Archives du jour : 19 avril 2017


Neurodidactique des langues : mieux enseigner les langues avec les neurosciences

" En France, on n'est pas doué pour les langues !" Qui n'a pas déjà entendu ça ? Il n'y a pourtant ni fatalité, ni déteminisme pour condamner les élèves français à rester en queue du peloton des locuteurs de langues étrangères… et pour la didactique des langues comme pour le reste, les neurosciences cognitives apportent de précieux éclairages ! C'est avec ces concepts innovants que Suzy Boulet, formatrice, professeur de langue et spécialiste en neurosciences de l'éducation, vous propose […]