. Formateur : Jean-Luc Dacheux
Une passionnante plongée dans le monde de l'écriture, éclairée par des recherches récentes et les expérimentations inédites du formateur !
Approches théoriques et débats :
• L'écriture, apprentissage et remédiation : pourquoi et comment on peut réapprendre à écrire à tout âge ?
• Existe-t-il encore une écriture normée ?
• L’écriture et les outils scripteurs modernes
• Graphisme et écriture
• Ductus des majuscules, des capitales, des chiffres
• Les contraintes liées au schéma corporel
• Evaluer l’écriture
Contextualisation :
• Construire ses modèles d’écriture cursives, ses majuscules, en fonction du niveau de la classe
• Définir les procédures verbales
• Réfléchir aux dispositifs de régulation et de remédiation
• Construire un affichage didactique
• Construire un projet commun à une équipe, une école…
• Questions diverses
Le "plus" de cette formation : vous découvrirez que vous pouvez, vous aussi, en quelques jours, réapprendre à écrire !
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Modalités d'évaluation :
À chaud : par le formateur à la fin de chaque session de formation (oral), pour régulation du dispositif et à la fin de la dernière session (écrit) pour évaluation du dispositif et des acquis. L’évaluation est individuelle à partir d’un document fourni par l’OF incluant un questionnaire de satisfaction des attentes et besoins et des modalités d’auto-positionnement par rapport aux objectifs annoncés sur le programme de formation et en début de formation (diapositive spécifique)
À froid : sous forme d’un questionnaire en ligne adressé à l’établissement ou aux stagiaires 3 à 6 mois après la fin de la formation, pour évaluer la mise en œuvre des compétences acquises au cours de la formation
En différé par écrit : Une synthèse des évaluations est réalisée par le formateur et transmise à Didascol Formation qui la communiquera à l’établissement.
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Prérequis : aucun
Public ciblé : Enseignants de tous les niveaux, de la maternelle au supérieur
Durée de la formation : 6h
Tous les tarifs des formations sont indiqués sur cette page.
Cette page a été mise à jour pour la dernière fois le 09/06/2021
