Théâtre

Lecture à voix haute et théâtre : la diction au cycle 3

La lecture expressive nécessite de lire avec fluidité et demande une certaine maîtrise de la parole. C’est en cela que se fait le lien entre l’oral et la lecture et compréhension de l’écrit. Ainsi, les jeux théâtraux permettent de mobiliser les ressources de la voix, du regard et du corps, de développer les techniques de mise en voix pour les mettre au service de l’interprétation, de l’appropriation et de la compréhension de textes à faire entendre et à écouter.

Le théâtre à l’école et le rideau se lève

Au cœur de chaque enfant réside un potentiel d’expression, de créativité et de confiance qui ne demande qu’à être nourri et développé. Dans un monde où la
communication, la collaboration et la confiance en soi sont des compétences
essentielles, la pratique théâtrale à l’école offre bien plus qu’une simple performance
sur scène. En intégrant la pratique théâtrale dans le curriculum scolaire, nous offrons à nos élèves un espace où ils peuvent découvrir leur voix, explorer leur créativité et
apprendre à travailler en équipe pour atteindre un objectif commun tout en s’amusant.
C’est là que réside la magie du théâtre à l’école. Cette formation propose de découvrir
quelques idées de créations théâtrales, d’organisations pédagogiques, d’identification
des compétences mobilisées et de réfléchir à la place du numérique dans ces dispositifs.

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