Nom de l’auteur/autrice :Jean-Luc DACHEUX

Initiation à la pédagogie Montessori

Un chemin éducatif au service du développement humain
La pédagogie Montessori est une pédagogie du mouvement où L’enfant s’approprie les gestes de son groupe culturel. Il sait faire par lui-même, prend confiance et devient autonome.
Grâce à la qualité d’observation de l’équipe pédagogique et à l’environnement préparé, l’Enfant renforce son attention et sa concentration.
Ces deux qualités sont la base de tous les apprentissages et permettent une fluidité dans l’organisation de la vie collective.

Enseigner et évaluer par compétences

L’évaluation reste un des domaines les plus sensibles de l’école française. Lourdement marquée par les époques passées où elle était un outil de tri des élèves, et où la note avait une valeur de récompense (salaire), l’école d’aujourd’hui, celle du socle commun et de la réussite de tous, peine à adapter ses usages aux nouvelles exigences inscrites dans les textes officiels mais peu explicitées.

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